Die Gruppe steht auf dem Schulhof einer weiterführenden Schule in Bangkok. Der Boden ist sauber gefegt, weiße Linien markieren ein Basketballfeld. Neben dem Eingang hängt ein großer Stundenplan in Thai und Englisch. Überall tragen die Schülerinnen und Schüler ordentliche Uniformen: gebügelte Hemden, dunkle Röcke oder Hosen und polierte Schuhe.

Sie werden durch offene Gänge geführt, vorbei an Klassenräumen, deren Türen weit offenstehen. In einem Raum sitzen die Schülerinnen und Schüler still an ihren Tischen, während vorne eine Lehrkraft spricht. Ventilatoren drehen sich unter der Decke. An den Wänden hängen Poster, gerahmte Bilder und eine große Tafel. Im Naturwissenschaftsraum stehen Glasgefäße und Modelle aufgereiht. Im Musikraum lehnen Instrumente an der Wand. In einem Computerraum reihen sich Bildschirme nebeneinander, einige neu, andere deutlich älter. Immer wieder bleiben einzelne stehen, zeigen etwas, erklären auf Englisch ihren Stundenplan oder ihren Lieblingsunterricht. Die Gruppe aus Hausen hört zu, schaut, stellt Fragen. Manche wirken neugierig, andere beobachten einfach still.

Als alle wieder im Innenhof versammelt sind, tritt Dorothea nach vorne. Sie wartet, bis es ruhig wird. Ihr habt jetzt viel gesehen. Was ist hier anders als bei euch? Und was vielleicht überraschend ähnlich? Wenn es geht versucht euch auf Englisch auszudrücken, dann verstehen es die Schülerinnen und Schüler der Schule auch.